Modelo Relatório maternal 1 (2 anos) 1º semestre

1º Semestre

**** é carinhosa e observadora, adaptou-se facilmente ao ambiente escolar, interagindo bem com os colegas e com as professoras. Demonstra boa aceitação as regras de convivência. Executa as atividades solicitadas com entusiasmo e interesse, aprecia ouvir histórias, músicas infantis e gosta de atividades de pintura com tinta.

Na Área do Desenvolvimento Psicomotor, apresenta uma boa percepção auditiva e demonstra agilidade nas atividades que exigem a sua coordenação motora grossa como: correr, saltar, pular, rodar, subir e descer.

Na Área do Desenvolvimento Linguístico, apresenta clareza na linguagem oral. O processo de reconhecimento das vogais (A, E, I) está em desenvolvimento, mas estamos trabalhando com atividades e jogos pedagógicos para que desenvolva.  Cria com facilidade histórias e faz leitura de imagens simples na rodinha de conversa.

No Eixo Natureza e Sociedade, **** construiu conhecimentos sobre família, escola, higiene, partes do corpo, alimentação, moradia, datas comemorativas, reconhece os órgãos dos sentidos e tem apresentado interesse nos projetos desenvolvidos na escola.

Na Área do Raciocínio Lógico Matemático, identifica os números (1,2,3). O processo de reconhecimento das cores as cores azul, amarelo, verde e vermelho trabalhadas no semestre, está em desenvolvimento, pois ainda ocorrem conflitos na identificação das cores verde e vermelho. Tem noções de tamanho, espaço e posições.

Parabenizamos ***** pelo seu desempenho.

BOAS FÉRIAS!

Modelo Relatório Maternal 2 (3 anos)

2º Semestre

RELATÓRIO DO MATERNAL II

****** demonstrou ao longo deste ano, ser uma criança cheia de energia, e muito observadora. Teve um bom desempenho e envolvimento nas atividades propostas.

Na Área do desenvolvimento Psicomotor, através de atividades e jogos pedagógicos desenvolveu sua coordenação motora fina e aprimorou seu equilíbrio motor, sua coordenação motora ampla e expressão corporal rítmica.

Na Área do Desenvolvimento Linguístico, obteve desenvoltura na ampliação do seu vocabulário e desenvolveu-se quanto ao reconhecimento das vogais e reconhecimento das letras iniciais do seu nome.

No Desenvolvimento Artístico, demonstrou muito interesse nas atividades com pintura, desenho e colagem, oque ajudou em sua boa desenvoltura nesta área.

Em Natureza e Sociedade, Identifica as partes do corpo e suas funções, reconhece e diferencia animais.

Na Área do Raciocínio Lógico Matemático, estabelece diferenças e semelhanças entre objetos, possui noções de tamanhos e quantidades. Desenvolveu-se no processo de identificação e reconhecimento das cores, formas geométricas.

Diante do exposto acima, Parabenizamos ***** e concluímos que a mesma superou, com êxito, as expectativas desta etapa e está apta a cursar o Infantil I. Ressaltamos a importância da parceria entre a família e a escola para o bom desenvolvimento do aluno.

Boas Férias!